IL MITO DI GILGAMESH In questo articolo vi parlo di come abbiamo utilizzato il mito di Gilgamesh per realizzare un laboratorio di scrittura in… Continua a leggere
LABORATORIO DI SCRITTURA SUL MITO In questo articolo vi descrivo un laboratorio di scrittura sul mito realizzato in classe terza primaria a partire dalla lettura… Continua a leggere
IMMERSIONE NEL MITO CON IL WRW In questo articolo vi parlerò di come nella mia classe terza abbiamo fatto immersione nel mito seguendo il WRW e… Continua a leggere
GLI STUDIOSI E LE STUDIOSE DELLA STORIA In questo articolo vi parlo di come abbiamo approfondito gli studiosi e le studiose della storia attraverso un lavoro che… Continua a leggere
DISCORSO DIRETTO E INDIRETTO IN CLASSE TERZA Oggi vi parlo di come ho introdotto il discorso diretto e indiretto in classe terza e di come ci abbiamo… Continua a leggere
C’È, CI SONO, C’ERA E C’ERANO CON “COSA C’È NELLA TUA VALIGIA?” Scritto il 15 Maggio 2024 Pubblicato inITALIANO , ITALIANO IN SECONDA , LIBRI PER BAMBINI E BAMBINE Oggi vi voglio parlare di come ho introdotto c’è, ci sono, c’era e c’erano con “Cosa c’è nella tua valigia?”,…
GIOCHI CON I VERBI Scritto il 14 Maggio 202414 Maggio 2024 Pubblicato inITALIANO , ITALIANO IN SECONDA In questo articolo vi descrivo alcuni giochi con i verbi proposti nella mia classe seconda. Tutte le proposte prevedono un…
I VERBI CON “COSA FANNO LE BAMBINE?” Scritto il 29 Aprile 202429 Aprile 2024 Pubblicato inITALIANO , ITALIANO IN SECONDA , LIBRI PER BAMBINI E BAMBINE Oggi vi parlo di come ho introdotto i verbi con “Cosa fanno le bambine?”, un albo edito da Donzelli Editore.…
E CHE UNISCE, É CHE SPIEGA CON “IL MIO CUORE” Scritto il 22 Aprile 202422 Aprile 2024 Pubblicato inITALIANO , ITALIANO IN SECONDA , LIBRI PER BAMBINI E BAMBINE Ho deciso di introduzione e che unisce, é che spiega con “Il mio cuore”, uno dei miei albi illustrati preferiti…
INTRODUZIONE DELLA DESCRIZIONE DI PERSONE Scritto il 19 Aprile 2024 Pubblicato inITALIANO , ITALIANO IN SECONDA In questo articolo vi parlo dell’introduzione della descrizione di persone in classe seconda. Dopo aver lavorato sulla descrizione di animali,…
I MESI E IL CALENDARIO IN CLASSE SECONDA Scritto il 15 Aprile 202415 Aprile 2024 Pubblicato inARTE , ARTE IN SECONDA , LIBRI PER BAMBINI E BAMBINE , STORIA , STORIA IN SECONDA In questo articolo vi parlo di come abbiamo affrontato i mesi e il calendario in classe seconda a partire da…
GLI AGGETTIVI CONTRARI Scritto il 11 Aprile 2024 Pubblicato inITALIANO , ITALIANO IN SECONDA In questo articolo vi parlo di come ho introdotto gli aggettivi contrari in classe seconda. Stiamo affrontando gli aggettivi e…
INTRODUZIONE DEL TESTO DESCRITTIVO Scritto il 5 Aprile 20245 Aprile 2024 Pubblicato inITALIANO , ITALIANO IN SECONDA In questo articolo vi parlo di come ho affrontato l’introduzione del testo descrittivo in classe seconda. Sono fortemente convinta che…
GLI ARTICOLI INDETERMINATIVI CON “CHE COS’È L’AMORE?” Scritto il 27 Marzo 2024 Pubblicato inITALIANO , ITALIANO IN SECONDA , LIBRI PER BAMBINI E BAMBINE In questo articolo vi parlo di come ho affrontato in classe seconda gli articoli indeterminativi con “Che cos’è l’amore?”, un…
INTRODUZIONE DEGLI ARTICOLI Scritto il 25 Marzo 202425 Marzo 2024 Pubblicato inITALIANO , ITALIANO IN SECONDA In questo articolo vi parlerò delle attività realizzate per l’introduzione degli articoli in classe seconda e di come abbiamo iniziato…